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聽評講結合:書記與師生共話黨的十九屆四中全會

作者:諶亮軍,劉倩 審核:陳曉蘭 編輯:諶亮軍 來源:宣傳部(統戰部),文化傳播與設計學院 發布時間:2019-12-13 瀏覽次數:

1212日下午,大雪節氣到來后的冬日氣溫驟降、寒意襲人,但學校中山校區學術報告廳內氣氛熱烈、暖意融融。學校黨委書記羅海鷗正在這里給師生講專題黨課,與他們共話黨的十九屆四中全會,深入解讀學習全會精神,展望國家治理正在邁向的更高境界。黨課形式新穎、內容豐富,吸引了文化傳播與設計學院全體教職工、學生黨員和入黨積極分子及黨政辦、學生工作部、團委等部門負責人共160多人參加學習。

不同于以往的宣講形式,此次黨課首先請文化傳播與設計學院黨總支書記陳曉蘭、黨務工作者代表劉曉亮、青年骨干教師代表金一強、學生黨員代表陳峰等4名黨員分別從不同角度匯報了學習黨的十九屆四中全會精神的心得體會。陳曉蘭書記依托學習強國平臺的多形式學習,從文化自信的角度深情地詮釋了根植中國大地5000年深厚底蘊的民族之魂力量之強;黨員博士劉曉亮、教授金一強則從國家制度和治理體系優勢角度詳細闡述了中國特色社會主義制度自信的源頭所在;17級學生黨員陳峰結合自身學習生活實際跟大家分享了校園生態文明建設的點點滴滴。

羅書記對文化傳播與設計學院師生共同努力成果作了充分的肯定,他指出理論學習要出成效就一定不能生搬硬套,而要充分調動一切創新的力量,促進師生互動交流。羅書記進一步指出,黨的十九屆四中全會是在新中國成立70周年之際,實現“兩個一百年”奮斗目標偉大征程中,我們黨召開的一次具有開創性、里程碑意義的重要會議。中國特色社會主義制度和國家治理體系是以馬克思主義為指導、植根中國大地、具有深厚中華文化根基、深得人民擁護的制度和治理體系,是具有強大生命力和巨大優越性的制度和治理體系,是能夠持續推動擁有近14億人口大國進步和發展、確保擁有5000多年文明史的中華民族實現“兩個一百年”奮斗目標進而實現偉大復興的制度和治理體系。各位同志對四中全會精神的解讀,主題鮮明、視角獨特、切合實際、生動活潑、效果不錯,充分體現了文傳與設計學院領導班子和師生深入學習四中全會精神的成果和良好精神面貌。羅書記強調,黨的十九屆四中全會對建設全民終身學習的教育體系作出了戰略部署,開放大學大有可為。羅書記結合學校發展實際,用鮮活的事例、富有感染力的語言,勉勵大家在加快發展面向每個人、適合每個人,更加開放靈活的教育體系,建設學習型社會的新征程中,堅定自信、志存高遠,感恩奮進、擔當作為,狠抓質量、創新發展,為實現“兩個一百年”奮斗目標進而實現中華民族偉大復興作出新的努力和貢獻。


羅海鷗書記在講黨課

 

文傳學院匯報四中全會精神學習心得 


黨課現場氣氛熱烈





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